汉语副词研究与教学管窥

时间:2023-06-26         阅读:

光华讲坛——社会名流与企业家论坛第6545

主题:汉语副词研究与教学管窥

主讲人:中国人民大学 董正存

主持人:国际教育学院 胡佩迦

时间:7月6日 14:00-16:30

举办地点:光华校区明德楼111

主办单位:国际教育学院 科研处

主讲人简介

董正存,中国人民大学文学院教授,博士生导师,中国人民大学“杰出学者”青年学者(A岗)。主要研究领域为汉语历时句法语义和面向国际中文教育的语法研究,目前研究兴趣为汉语量化表达及其来源与演变、汉语构式省缩与增扩、汉语评价表达等方面,曾在《中国语文》《世界汉语教学》《语文研究》《语言教学与研究》等核心期刊发表学术论文30余篇,出版学术专著3部,参与编写教材5部,主持国家社科项目2项、教育部人文社科项目1项、中国人民大学科学研究基金重大项目、“明德学者研究品牌计划”等多项,参与国家社科重大项目6项。

内容简介

副词一直是汉语研究与教学中的重难点。本报告通过剖析如何从多个角度把握相关副词的用法特征,旨在建构并形成汉语副词的研究思路和研究方法体系,帮助学生有效习得汉语副词,培养语感,识别副词与相关词类的区别与联系。报告内容涉及如下几个方面:

•注重语义特征的挖掘和语用环境的提炼(“亲自”“纷纷”)

•注重具有同义关系的语言形式之间的同异辨析(“偷偷—悄悄—暗暗”“整天—成天”)

•注重形容词和副词之间的联系,特别是形容词向副词的转化(“十足”)

•注重同一或多义副词不同用法之间的区别与联系(“活活”)

•重视同一语义范畴内部不同成员之间的共性与个性(“容易VP—不难VP”)

•重点挖掘副词在知域(社会空间)和言域(语言空间)中的用法,区分事件句和事态句,明确depictive、stance和linking的区别